Recentemente, as cidades de Guarujá e Mongaguá, na Baixada Santista, deram um passo importante para assegurar que as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa. Ambas as cidades oficializaram a Política Municipal de Alfabetização, que traz diretrizes claras para a educação infantil. Essa iniciativa visa criar um ambiente de aprendizado mais eficiente, alinhado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, promovido pelo governo federal.
Em Guarujá, a política foi estabelecida pelo Decreto nº 17.835, publicado no Diário Oficial do município no dia 14 de setembro. Com a meta de garantir a alfabetização até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, a Secretaria Municipal de Educação já está implementando programas como Sementes do Saber e Caminhos do Saber para oferecer formação contínua aos professores e acompanhamento pedagógico. O secretário de Educação, Mohamad Rahim, destacou a importância de identificar e atender as crianças com dificuldades no aprendizado, enfatizando que os resultados dessas ações já começam a aparecer.
Além disso, o decreto inclui medidas para combater a evasão escolar e prevenir a violência contra crianças e adolescentes, com a possibilidade de premiar escolas que se destacarem em avanços na aprendizagem. Um Comitê Estratégico Municipal, composto por representantes da Secretaria de Educação e do Conselho Municipal de Educação, será responsável por monitorar a eficácia das políticas implementadas.
Em Mongaguá, a situação é semelhante. A Política Municipal de Alfabetização foi instituída pelo Decreto nº 8.121/2026, assinado pela prefeita Cristina Wiazowski e publicado em 9 de outubro. As novas diretrizes visam não apenas melhorar a leitura e a escrita, mas também a matemática, com avaliações diagnósticas regulares para entender as dificuldades dos alunos. A secretária de Educação, Maria Marta Soares, ressaltou que essas avaliações são essenciais para identificar e tratar problemas de aprendizado antes que se tornem mais sérios.
Tanto em Guarujá quanto em Mongaguá, o foco na formação de educadores e na participação das famílias promete criar um ambiente escolar mais colaborativo e eficaz. As medidas agora implementadas em ambas as cidades podem ser um grande passo para garantir que nossas crianças tenham as ferramentas necessárias para um futuro promissor.
